《大唐：我高中状元，被朝廷劝退》这本书，以林昊穿越时空成为一名科举考生的故事为主线，展开了一系列累累有关权谋、勾心斗角的精彩情节。

故事背景设定在贞观四年，大唐大兴科举，而主人公林昊却因为自身身世而遭遇困厄。

故事一开始就将主人公定位为状元，这种反转的构思引起了读者的好奇心，从一开始就激起了读者对主人公命运的关注。

随着剧情的推进，主人公林昊因为身世原因被朝廷劝退，展现了封建社会中官宦之间的勾心斗角，贵贱之间的固化差距。

这一情节不仅展现了人心的丑陋，更让读者对现实社会的不公感到愤懑。

然而，故事在主人公面临困境时出现的系统觉醒，为整个故事增添了奇幻色彩。

林昊通过题诗一首，展现出他的智慧和机智，最终抛开了朝廷劝退的束缚，扬长而去，给读者以希望和憧憬。

故事将现实与奇幻相融合，使得整个故事更加生动有趣。

三年后，李二找到了在边关的情节则为整个故事增添了悬念和发展空间。

读者会好奇主人公在这段时间内经历了什么，以及接下来的故事会如何发展。

这样的设置既留下了悬念，也为接下来的情节打下了伏笔，为整个故事注入了更多的看点。

总的来说，《大唐：我高中状元，被朝廷劝退》这本书以其扣人心弦的情节设置和精彩绝伦的人物刻画，成功吸引读者的眼球。

故事主线清晰，情节跌宕起伏，充满了惊喜和悬念，让读者时刻保持对故事的关注。

这本书既具有历史沉淀，也不乏现代奇幻元素，是一部值得一读的精彩作品。