《00后校长，全网说我带学生摆》是一部以当代高中生状态为背景的校园观察作品。

故事围绕着00后学生苏晨及其所在学校展开，通过对比60后和80后校长的教育方法，反映出不同时代教育理念的差异。

故事一开始，通过对60后校长的描写，展现了传统教育的刻板和落后。

这位校长虽然稳打稳扎，但却缺乏创新和灵活性，导致学生们的学习状态不佳。

接着，80后校长登场，以苛刻严厉的方式管理学校，强调道德教育，让学生们疯狂啃书。

虽然在一定程度上提高了学习效率，但也给学生们造成了极大的心理压力。

然而，一切在00后校长苏晨到来后发生了改变。

他不拘泥于传统教育方式，而是以开放包容的态度对待学生。

他让学生们充分发挥自己的创造力和想象力，激发他们的学习热情。

他用幽默风趣的方式引导学生学习，让他们在享受学习的过程中不知不觉地提高自己。

苏晨还通过组织百日誓师大会、带学生去滕王阁一日游等活动，丰富了学生们的课外生活，让他们在轻松愉快中成长。

本书的观点很有启发性。

通过对比不同时代教育方法的优缺点，呼吁人们应该注重培养学生的综合素质和创造力，摒弃一味注重功利性的教育观念。

00后校长苏晨的形象给予了年轻教师和家长们很大的启示，他们应该更加了解当代学生的需求和心理，为他们提供一个更加宽松、积极向上的学习环境。

总的来说，《00后校长，全网说我带学生摆》是一部富有现代意义的校园教育作品，通过对比不同时代的教育方式，表达了作者对于当代教育的深刻思考。

故事中的主人公苏晨形象鲜明，具有感染力，让读者在笑声中思考教育的本质。

希望这样的教育改革精神可以继续在现实生活中得到贯彻和推广。